| Консультативно-диагностические мероприятия |
|---|
| Консультативно-диагностическое занятие с логопедом-дефектологом | 1) Диагностика умственного и речевого развития ребенка;
2) Выявление первопричины нарушения;
3) Обозначение ресурсного компонента;
4) Составление индивидуального маршрута занятий. | ░░░░ ₽ |
| Нейросенсорная интеграция |
|---|
| Томатис | Цель метода состоит в том, чтобы с помощью высоких и низких частот обучить мозг воспринимать слуховую и речевую информацию более эффективно и организовано, по сути, является тренировкой всей слуховой системы человека, начиная с уха, отвечающего за... | ░░░░ ₽ |
| Дефектолог |
|---|
| Занятие с дефектологом | Дефектологи исходят из ИНДИВИДУАЛЬНЫХ возможностей каждого ребенка. Все занятия направлены на восстановление нарушений восприятия, внимания, памяти, мыслительных процессов, речи. | ░░░ ₽ |
| Логопед |
|---|
| Занятие с логопедом | В зависимости от нарушения, логопед занимается:
1) Постановкой дыхания;
2) Постановкой и введением в речь звуков;
3) Накоплением словарного запаса;
4) Развитием фонематического слуха. | ░░░ ₽ |
| Сенсорная интеграция |
|---|
| Сенсорная интеграция | Сенсорная интеграция — это организация сенсорных сигналов, благодаря которой мозг обеспечивает эффективные реакции тела и формирует эмоции и поведение. Цель – создание таких условий, при которых центральная нервная система будет работать нормально | ░░░ ₽ |
| Логопедический массаж |
|---|
| Логопедический массаж | Логопедический массаж – это метод активного механического воздействия, изменяющий состояние кровеносных сосудов, мышц, нервов, а также тканей периферического речевого аппарата. | ░░░ ₽ |
| Детский психолог |
|---|
| Занятие с психологом | РАС;ОНР, ЗПР, ЗПРР; СДВГ; моторная неловкость; Поведенческие отклонения; Коммуникативные проблемы; Проблемы с учебой; | ░░░ ₽ |
| Когнитивно поведенческая терапия |
|---|
| Детско-родительская терапия | Это краткосрочная терапия (в среднем 12 сессий), основанная на сочетании бихевиорального подхода в работе с родителями и традиционной игровой терапии в работе с детьми. Направлена на изменение поведения ребенка преимущественно на основе модификаци... | ░░░░ ₽ |
| БАК (Биоакустическая коррекция головного мозга) |
|---|
| БАК (Биоакустическая коррекция) | При использовании БАК происходит перевод суммарной электрической активности, которой обладает мозг, в звук, прослушиваемый пациентом. Считается, что обратное влияние энергии звука на нервные клетки способно восстанавливать работу структуры мозга | ░░░░ ₽ |
| Шейно воротниковый массаж |
|---|
| Массаж шейно-воротниковой зоны | Воротниковая зона (шея, надплечья, область затылка) - одна из рефлексогенных зон человеческого организма, богатая кровеносными артериями, которые снабжают головной мозг кровью, необходимыми микроэлементами и кислородом. | ░░░ ₽ |
| ЭЭГ (электроэнцефалография) детям |
|---|
| ЭЭГ | Электроэнцефалография (ЭЭГ) – это высокоинформативный диагностический метод, позволяющий определить, в каком состоянии находится центральная нервная система пациента, путем регистрации биоэлектрических импульсов головного мозга. | ░░░░ ₽ |
| Корректируюший массаж |
|---|
| Корректирующий массаж | Массаж шейно-воротниковой зоны + руки/ноги | ░░░ ₽ |
| БОС терапия |
|---|
| БОС-терапия (Диагностика) | Нарушения речи у детей (дизартрия, общее недоразвитие речи); Заикание у детей и взрослых; Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), эмоционально-волевые нарушения; Болезни органов дыхания (бронхиальная астма, острый и хронический бронхит); | ░░░░ ₽ |
| БОС-терапия (Артикуляция) | Метод БОС терапии также называют «биологическим зеркалом» (в некоторых источниках «физиологическим зеркалом»). Метод основывается на принципе перевода информации, получаемой при помощи специальных датчиков от тела человека (электрические физиологи... | ░░░ ₽ |
| БОС-терапия (Работа по снятию стресса и напряжения) | Для того, чтобы научиться управлять каким-либо физиологическим процессом в организме (например, частотой пульса), человеку необходимо в реальном времени, секунда за секундой, наблюдать малейшие изменения в управляемой функции (как пульс становится... | ░░░░ ₽ |
| Электроэнцефалография ( ЭЭГ) |
|---|
| ЭЭГ (дневной сон) | ЭЭГ дневного сна занимает 4 часа, выполняется в дневное время, когда ребенок спит спокойным сном. Дневной ЭЭГ мониторинг назначают при подозрении на судорожную готовность, потому что во время сна можно увидеть пики активности, которые не фиксируют... | ░░░░ ₽ |
| Бос биологическая обратная связь |
|---|
| БОС терапия | Метод биологической обратной связи – это метод тренировки активности головного мозга, в процессе которой создаются условия, способствующие ее изменению и направлению в сторону благоприятных состояний. | ░░░ ₽ |
| Логопед (4-12 лет). Индивидуально и мини группы |
|---|
| Групповое занятие с логопедом | Преимуществом групповых занятий считается комплексная работа с ребятами. Вместе они могут не только выполнять монотонные упражнения, но и в игровой форме осваивать речевые навыки. | ░░░░ ₽ |