| Психология и нейропсихология |
|---|
| Психолог детский | • Нормализация психологического состояния детей и родителей;
• оценка психологической готовности детей к школьному обучению;
• помощь при адаптации к детскому саду, школе;
• работа с кризисными состояниями, страхами, агрессией;
• консультации для ... | ░░░░ ₽ |
| Логопед |
|---|
| Логопед | • Диагностика речевого развития;
• «запуск» речи;
• постановка и автоматизация звуков;
• развитие связной речи;
• обучение чтению и письму;
• профилактика и коррекция дисграфии, дислексии;
• устранение заикания;
• логопедический массаж;
• миофункц... | ░░░░ ₽ |
| Логопедический массаж | Логопедический массаж — это комплексная терапия, включающая элементы массажа шейно–воротниковой зоны, массаж лица и ротовой полости. Выделяют классический (ручной), зондовый и аппаратный логомассаж.
Логопедический массаж проводится в случаях, когд... | ░░░░ ₽ |
| InTIME | InTime — это уникальная аудиостимулирующая программа, развивающая темпо–ритмическую сторону речи, чувство времени, а также способность к планированию движений.
Чтобы хорошо освоить речь, чтение и письмо, ребенку необходимо научиться выполнять эти ... | ░░░░ ₽ |
| Fast ForWord | Fast ForWord — это специальная компьютерная программа, разработанная для устранения речевых проблем, вызванных низкой скоростью обработки звуковой информации. Ярким примером такой проблемы является нарушение фонематического слуха.
Для полноценного... | ░░░░ ₽ |
| FORBRAIN | FORBRAIN — это специальная гарнитура, улучшающая способность к восприятию и контролю собственного голоса (в том числе, - к правильному произношению звуков).
Когда мы говорим, голосовые связки вибрируют. Вибрация передается костям, а по ним — во вн... | ░░░░ ₽ |
| Подготовка к школе | Подготовка к школе в ЛОГОСе:
- математика;
- обучение чтению;
- окружающий мир;
- чистописание.
Индивидуальные занятия. | ░░░░ ₽ |
| Сенсорная интеграция |
|---|
| Сенсорная интеграция | Сенсорная интеграция — это способность мозга обрабатывать и организовывать информацию, которую он получает от всех сенсорных систем. Другими словами, головной мозг, как дирижер, отвечает за слаженную работу всего оркестра. Если в этой работе возни... | ░░░░ ₽ |
| Дефектолог, логопед |
|---|
| Дефектолог | • Сенсомоторное развитие;
• формирование пространственно – предметных отношений;
• интеллектуальное развитие;
• нормализация ведущей деятельности возрастного периода;
• формирование представлений о предметах и явлениях;
• подготовка к восприятию у... | ░░░░ ₽ |
| Аудиотерапия |
|---|
| TLP (THE LISTENING PROGRAM) | TLP – аудиостимулирующая программа, разработанная с целью развития способности мозга к восприятию и обработке аудиальной (звуковой) информации.
От способности правильно воспринимать информацию на слух зависят многие аспекты нашей жизни: от прост... | ░░░░ ₽ |
| Мозжечковая стимуляция / Балансировочная доска баламетрикс |
|---|
| Мозжечковая стимуляция | У многих современных детей можно наблюдать проявления расстройства функционирования мозжечка. Такие дети позже других садятся, начинают ходить, дольше остаются двигательно неловкими: плохо бегают, прыгают на одной ноге, не могут научиться ездить н... | ░░░░ ₽ |
| Нейропсихолог |
|---|
| Нейропсихолог | - диагностика причин нарушений ВПФ;
- преодоление трудностей в обучении;
- развитие произвольного внимания;
- устранение отставания в развитии;
- коррекция гиперактивности или излишней заторможенности;
- работа с сенсорными нарушениями. | ░░░░ ₽ |
| Аудиотерапия по методу Альфреда Томатиса |
|---|
| Метод А. Томатиса | В середине ХХ века французский отоларинголог А. Томатис, проводя исследования на тему профессиональной глухоты
и потери голоса, сделал важное открытие: голос содержит только те частоты, которые может услышать ухо. Это означает, что для «правильной... | ░░░░ ₽ |