By clicking “Download demo”, you confirm the use of the file only for personal, non-commercial purposes, without the right of publication or transfer to third parties.
The data is limited, collected from public sources and provided “as is”, all rights belong to their rightful owners.
You are responsible for the use of the information and accept the license agreement.
Rating and reviews
Analysis, summaries and metrics based on reviews by year
4
100reviews
Update date: 30.09.2026
Customer Satisfaction Index
Shows general mood (from -100 to 100)
20
Opinion polarization coefficient
Сloser to 1 - opinions are divided (lots of 1s and 5s), closer to 0 - scores are balanced
0.8
Overall average rating for the year
3.73
Review analysis
Персонал46 reviews
26
14
Преподаватели44 reviews
27
13
Качество обучения29 reviews
17
7
Образование20 reviews
12
7
Activity
Categories and cities in which activities are carried out
ГБОУ школа №534 Выборгского района Санкт-Петербурга – Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №534 с углубленным изучением английского языка имени Героя России Тимура Сиразетдинова Выборгского района Санкт-Петербурга
ГБОУ школа № 100 Калининского района — Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 100 Калининского района Санкт-Петербурга
ГБОУ школа № 100 Калининского района — Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 100 Калининского района Санкт-Петербурга
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 124 с углубленным изучением английского языка Выборгского района Санкт-Петербурга
ГБОУ СОШ №113 - Официальный сайт Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 113 с углубленным изучением предметов информационно-технологического профиля
Официальный сайт Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 113 с углубленным изучением предметов информационно-технологического профиля