| Наименование | Описание | Цена | ||
|---|---|---|---|---|
| Популярное | ||||
| Запуск речи с логопедом | ░░░░ ₽ | |||
| Психолог | ░░░░ ₽ | |||
| Нейропсихолог | ░░░░ ₽ | |||
| Биоакустическая коррекция(БАК) | ░░░░ ₽ | |||
| Остеопат | ░░░░ ₽ | |||
| Логопед | ░░░░ ₽ | |||
| Психоневролог | ░░░░ ₽ | |||
| Сенсорный терапевт | ░░░░ ₽ | |||
| Преодоление трудностей чтения, письма и счета (1-5 класс) | ░░░░ ₽ | |||
| Лифтинг массаж лица | ||||
| Лифтинг массаж лица | Стимулирование мышц и кожи лица, способствуя их подтяжке и улучшению тонуса | ░░░░ ₽ | ||
| Лимфодренажный массаж | ||||
| Лимфодренажный массаж | Нарушение гемодинамики ; ранние варикозные изменения сосудов нижних конечностей; снижение упругости и эластичности кожи; целлюлит; жировые отложения; мышечная слабость, видимый застой лимфоидной жидкости верхних и нижних конечностей | ░░░░ ₽ | ||
| Антицеллюлитный массаж | ||||
| Антицеллюлитный массаж | Антицеллюлитный массаж рекомендуется при застое лимфы, медленном обмене веществ, потере упругости кожи и наличии целлюлита. Совместно с другими методами похудения антицеллюлитный массаж способен привести к заметным результатам | ░░░░ ₽ | ||
| Логопед для взрослых | ||||
| Онлайн занятия с логопедом для взрослых | Коррекция нарушений речи, усовершенствование дикции, повышение четкости произношения слов | ░░░░ ₽ | ||
| Адаптивная физическая культура | ||||
| Адаптивная физическая культура | Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (с нарушениями речи, слуха, зрения, с ЗПРР, РАС, СДВГ, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с нарушениями эмоционально-волевой сферы и т.д.); адаптивная физическая подготовка | ░░░░ ₽ | ||
| Логопед | ||||
| Запуск речи с логопедом | Диагностика и индивидуальные программы по “запуску” речи у неговорящих детей | ░░░░ ₽ | ||
| Логопедический массаж | ||||
| Логопедический массаж развернутый | Прорабатываются: руки (от пальчиков до лопаточной области), воротниковая зона (спереди и сзади), верхняя часть спины, лицо, ротовая полость и язык. Используемые приемы: поглаживание, растирание, разминание, при необходимости — вибрация. | ░░░░ ₽ | ||
| Развитие речи | ||||
| Запуск речи интенсив 1 неделя | Интенсивный курс речевого и психического развития продолжительностью 1 неделя включает в себя 15 занятия и письменное заключение. Более полная информация о курсе на сайте. | ░░░░░ ₽ | ||
| Запуск речи интенсив 3 недели | Интенсивный курс речевого и психического развития продолжительностью 3 недели включает в себя 45 занятий и письменное заключение. Более полная информация о курсе на сайте. | ░░░░░ ₽ | ||
| Песочная терапия | ||||
| Песочная терапия | - проработка психотравмирующей ситуации;
- сложности с выражением эмоций, замкнутости, необщительности;
- позволяет развить и улучшить память, внимание, наглядно-образное мышление, пространственное воображение, мелкую моторику; | ░░░░ ₽ | ||
| Психолог ( детский и взрослый) | ||||
| Психолог | Консультирование по проблеме детско-родительских отношений; психокоррекционная работа с детьми, страхи, тревожность, агрессия, школьные трудности; психодиагностика познавательной и эмоционально-личностной сферы; исследование школьной готовности | ░░░░ ₽ | ||
| Йога для детей | ||||
| Йога для детей | Йога способствует физическому, эмоциональному и социальному развитию детей | ░░░ ₽ | ||
| Массaж | ||||
| Логомассаж. Массаж | Массаж детский и взрослый, логомассаж, массаж общий, детский массаж, массаж спины, массаж шейно-воротниковой зоны, профилактика заболеваний позвоночника,кинезиотейпирование. | ░░░░ ₽ | ||
| Логоритмика | ||||
| Развитие музыкальности у детей от 2 лет | Занятия направлены на развитие музыкальной памяти, музыкального слуха, музыкально-ритмического чувства, координационных способностей. | ░░░░ ₽ | ||
| Нейропсихолог | ||||
| Нейропсихологическая диагностика готовности к школе(с письменным заключением) | С помощью нейродиагностики мы можем оценить различные аспекты когнитивного и эмоционального развития, такие как внимание, память, речь, моторика, социальные навыки и другие. | ░░░░ ₽ | ||
| Онлайн занятия с нейропсихологом | Нейропсихологическая диагностика детей, нейропсихологическая коррекционная работа с детьми с нормативным развитием, невротическим расстройствами, интеллектуальными нарушениями, РАС, СДВГ, ЗПР, диагностика готовности к школе | ░░░░ ₽ | ||
| Нейропсихологическая онлайн-диагностика развития детей раннего возраста | Правильная и своевременная диагностика нервно-психического развития ребенка позволяет рано выявить "проблемное" развитие, проанализировать о качестве предметной среды, в которой развивается ребенок, его играх, коммуникативной активности | ░░░░ ₽ | ||
| Нейропсихолог, клинический психолог | ||||
| Нейропсихолог | Нейропсихологическая диагностика детей, нейропсихологическая коррекционная работа с детьми с нормативным развитием, невротическим расстройствами, интеллектуальными нарушениями, РАС, СДВГ, ЗПР, диагностика готовности к школе, дисграфия | ░░░░ ₽ | ||
| Биоакустическая коррекция (БАК) | ||||
| Биоакустическая коррекция(БАК) | Улучшение речевой активности, расширение активного словаря, улучшение лексико-грамматического строя речи у детей с нарушениями речевого развития, повышение активного внимания, познавательного
интереса, способности к обучению у детей с задержкой псих | ░░░░ ₽ | ||
| Эмоциональное развитие для детей | ||||
| Занятие "Эмоциональный интеллект" | Развиваем эмоциональный интеллект. Создаем условия для лучшего понимания и принятия себя. Формируем гибкие навыки.
В занятие включена танцевальная, музыкальная и изо-терапия.
Используются различные материалы: пластилин, краски, ткани, фольга, мелк... | ░░░░ ₽ | ||
| Логопед онлайн | ||||
| Онлайн занятия с логопедом | Комплексная логопедическая диагностика, проведение индивидуальных коррекционно-развивающих занятий с детьми с различными видами нарушений, профилактика и коррекция дисграфии, дислексии и дизорфографии, развитие высших психических функций | ░░░░ ₽ | ||
| Нейрописихолог | ||||
| Онлайн диагностика нейропсихолога | Нейропсихологическая диагностика детей, нейропсихологическая коррекционная работа с детьми с нормативным развитием, невротическим расстройствами, интеллектуальными нарушениями, РАС, СДВГ, ЗПР, диагностика готовности к школе | ░░░░ ₽ | ||
| Групповое занятие "курс нейромячи" | — Улучшение зрительно-моторной координации
— Формирование чувства ритма и внутренней гармонии
— Повышение межполушарного взаимодействия и внимания
— Развитие пространственного мышления и зрительной ориентации
— Укрепление навыков командной работы | ░░░░ ₽ | ||
| Психолог детский . Психолог для подростков. | ||||
| Психолог | Психологическая помощь детям от 5 до 18 лет. Работа с детскими страхами, неврозами, невротическими состояниями, тиками, расстройствами пищевого поведения, обсессивно-компульсивным расстройством, депрессивными состояниями, ПТСР и др. | ░░░░ ₽ | ||
| Остеопат, детский остеопат | ||||
| Остеопат | ·любые последствия родовой травмы у детей
·нарушение осанки, сколиоз, плоскостопие, косоглазие
·нарушения прикуса, зубного ряда, узкая челюсть
·задержка развития, гиперактивность
·частые ОРЗ, бронхиты, отиты, слабый иммунитет | ░░░░ ₽ | ||
| Специальный психолог | ||||
| Консультация специальный психолог. Занятия со специальным психологом | Проведение диагностики психоэмоционального состояния и когнитивного развития детей, поддержка в социальной адаптации и развитии независимых навыков у детей с особыми потребностями, использование песочной терапии | ░░░░ ₽ | ||
| Логопед, Логопед - дефектолог, учитель-логопед | ||||
| Логопед | Диагностика речевого развития, коррекция нарушений речи, запуск речи, коррекция звукопроизношения, профилактика дисграфии, дислексии, ЗРР, ЗПРР , ЗПР, ОНР, заикание, алалия, дизартрия, ФФНР | ░░░░ ₽ | ||
| Психоневролог, детский психоневролог, консультация психоневролога | ||||
| Психоневролог | Алалия, аутизм, интеллектуальная недостаточность различной степени тяжести, перинатальное поражение ЦНС, резидуально-органическое поражение ЦНС, дизартрия, общее недоразвитие речи, аутистический синдром, ЗПР, умственная отсталость, СДВГ | ░░░░ ₽ | ||
| Сенсорно-интегративная терапия, сенсорный терапевт | ||||
| Сенсорный терапевт | Сенсорная интеграционная терапия (сенсорная интеграция) для детей с трудностями развития речи, нарушениями внимания, памяти, ориентации в пространстве, координации движений, схемы тела.
ЗПР, ЗРР, УО, СДВГ, нарушение сенсорной интеграции. | ░░░░ ₽ | ||
| Нутрициолог, консультация нутрициолога | ||||
| Нутрициолог | Консультирование по коррекции образа жизни, диетотерапии при различных заболеваниях; разработка индивидуальных стратегий и программ питания, нутритивной поддержки ;разработка индивидуальных программ оздоровления | ░░░░ ₽ | ||
| Нейрокоррекционные занятия, трудности чтения, письма и счета | ||||
| Преодоление трудностей чтения, письма и счета (1-5 класс) | Трудности освоения техники чтения , трудности понимания при чтении, трудности овладения счетными навыками, ошибки в письме.
Дислексия, дисграфия, дискалькулия, дизорфография | ░░░░ ₽ | ||
| Онлайн диагностика навыков чтения, письма и счета (1-5 класс) | Трудности освоения техники чтения , трудности понимания при чтении, трудности овладения счетными навыками, ошибки в письме.
Дислексия, дисграфия, дискалькулия, дизорфография | ░░░░ ₽ | ||
| Тейпирование, логопедическое тейпирование, кинезиотейпирование | ||||
| Тейпирование | Логопедическое тейпирование, кинезиотейпирование, кросс тейп. | ░░░ ₽ | ||