| Без категории |
|---|
| ЗАПУСК РЕЧИ У НЕГОВОРЯЩИХ И ПЛОХО ГОВОРЯЩИХ ДЕТЕЙ | Центр Запуска Речи проводит консультации с детским логопедом, дефектологом, нейропсихологом и другими специалистами.
Выстраивает индивидуальные программы и адаптированные занятия с неговорящими и плохо говорящими детьми. | ░░░░ ₽ |
| ДЕФЕКТОЛОГ | Дефектолог – специалист, который занимается обучением, адаптацией, воспитанием и социализацией детей с особенностями развития. | ░░░░ ₽ |
| ДЕТСКИЙ ПСИХОЛОГ | Психолог помогает детям в преодолении проблем с поведением, социализацией и коммуникативной адаптацией.
Психолог занимается коррекцией и развитием высших психических функций. | ░░░░ ₽ |
| СЕНСОРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ | Сенсорная интеграция – это упорядочивание ощущений, необходимых для работы мозга.
Именно эта способность человека обрабатывать и интегрировать сенсорную информацию позволяет человеку планировать действия, чтобы обретать максимальную свободу в ... | ░░░░ ₽ |
| ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ | Курс логопедического массажа направлен на:
– Нормализацию тонуса мышц речевого аппарата;
– Улучшение чувствительности при определенных артикуляционных нарушениях;
– Улучшение звукопроизносительной стороны речи. | ░░░░ ₽ |
| ЛОГОПЕД | Логопед – специалист, который занимается нарушением речи.
Логопед определяет причины речевых нарушений, составляет индивидуальный план занятий, проводит коррекцию и логопедические занятия, оценивает эффективность занятий, смотрит результаты ... | ░░░░ ₽ |
| НЕЙРОПСИХОЛОГ | Нейропсихолог занимается диагностикой, развитием и коррекцией нарушенных функций психики. Определяет состояние и “проблемные зоны” детского мозга, которым нужна “подзарядка”.
Нейропсихолог использует, в том числе, метод сенсомоторной коррекции. | ░░░░ ₽ |
| ГРУППА РАННЕГО РАЗВИТИЯ «МАМА + МАЛЫШ» | Занятия по раннему развитию детей помогают:
– Совершенствовать навыки внимания и подражательной деятельности (способность смотреть, слушать, повторять);
– Улучшать навыки диалога и коммуникативные навыки;
– Формировать базовые мыслительные операци... | ░░░░ ₽ |
| ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ | Подготовка к школе включает:
Развитие высших психических функций (ВПР):
– Развитие объема и концентрации внимания;
– Улучшение памяти и развитие мышления;
– Улучшение процессов произвольной саморегуляции;
– Развитие межполушарного взаимодействия и... | ░░░ ₽ |
| Томатис | Метод Tomatis®- это естественный и не инвазивный подход к нейросенсорной стимуляции. Метод Tomatis® улучшает двигательные, эмоциональные и когнитивные способности с помощью музыки и языка. | ░░░░░ ₽ |