| Коррекция звуков, письма, чтения и счёта,заикания,афазии.Подготовка к овладению грамотой в школе.Реабилитация детей с кохлеарным имплантом.«Запуск речи» у малюток.,общего недоразвития речи,задержки психоречевого развития |
|---|
| Услуги логопеда-дефектолога, нейрологопеда | Формирование предпосылок речи, начального лексикона, фраз у детей неговорящих. Коррекция системного нарушения речи у детей с ограниченными возможностями здоровья: ДЦП, РАС, ЗПР и с другими нарушениями развития.Занятия онлайн и выезд на дом. | ░░░░ ₽ |
| Семейная психологическая терапия. Помощь психолога в познавательном развитии: память, мышление, внимание,восприятие. Коррекция эмоционально-волевой сферы,мотивация деятельности. Помощь детям и подросткам с нарушениями поведения,коррекция характера |
|---|
| услуги психолога,нейропсихолога,клинического психолога для детей, подростков и взрослых. Сопровождение детей с ОВЗ, в том числе с задержкой психического развития, интеллектуальной недостаточностью, РАС .Консультации родителей | Нейропсихолог корректирует школьные трудности детей: познавательную сферу,учебные навыки, регуляторные умения,контроль и программирование деятельности. Занимается с детьми с 3-х лет. Клинический психолог поможет родителям понять особого ребёнка. | ░░░░ ₽ |
| Преподаватель английского языка для малышей: введение в английский язык игровыми, двигательными приёмами. Репетитор английского языка и школьных предметов поможет восполнить пробелы в знаниях, накопить багаж умений. занятия индивидуальные |
|---|
| Репетиторы английского языка, школьных предметов. | Английский язык для детей с 3-х лет, школьников: аудирование, говорение. Репетиторы начальной школы помогут адаптации к школьным нагрузкам, репетиторы школьных предметов подготовят к ВПР и др. зачётам Возможны занятия в группе малой наполняемости | ░░░ ₽ |
| Инновационные методики в работе используют все специалисты центра как часть своих занятий для конкретных целей занятия. |
|---|
| Инновации в развитии и коррекции: пескотерапия, игротерапия,сказкотерапия,арт-терапия | Пескотерапия развивает мелкую моторику, придаёт непринуждённый характер общения с педагогом.Все инновационные техники помогают мотивации детей к занятию, вносят интерес,побуждают к общению. | ░░░░ ₽ |
| Сенсорная интеграция обогащает познавательную, эмоционально-волевую и личностную сферы ребёнка |
|---|
| Сенсорная интеграция. Эта техника применима ко всем детям,как нормо-типичным с незначительными отклонениями в речевом развитии, но и особенно детям с ОВЗ: РАС, ДЦП,тугоухость, снижение интеллектуальных возможностей здоровья, | Сенсорное развитие база для формирования высших психических функций: мышления, памяти, внимания и пр. Стимулы внешнего мира через анализаторы ( зрение, слух, вкус, обоняние, вестибулярный аппарат, тактильная чувствительность) развивают мозг ребёнка | ░░░░ ₽ |
| Логопедический массаж: пальцевый (ручной) и зондовый. Логоритмика для малышей, для детей при нарушении темпа речи. |
|---|
| Двигательные технологии коррекции: логопедический массаж, логоритмика,кинезиологические и другие техники нейропсихологических методик. | Ритмическая деятельность имеет широкие возможности для развития слухо-двигательных связей, поскольку в её содержании используются не только словесная, но и значимая для возраста эмоциональная регуляция движений и действий | ░░░ ₽ |
| Скорочтение. |
|---|
| Курс по скорочтению для школьников | Техника скорочтения опирается на базовые познавательные способности: внимание, его концентрацию и распределение; мышление,его операции анализа и синтеза материала;обобщения и абстрагирования; память,оперативную и долгосрочную,зрительную,слуховую др. | ░░░ ₽ |
| Программно-аппаратный комплекс «Мерсибо ритм» для работы с ритмом использует биологическую обратную связь с ритмическими сигналами |
|---|
| Аппаратная игровая БОС-терапия | Ритмическая деятельность имеет широкие возможности для развития слухо-двигательных связей, поскольку в её содержании используются не только словесная, но и значимая для возраста эмоциональная регуляция движений и действий | ░░░ ₽ |
| Услуги дефектолога,нейропсихолога |
|---|
| Услуги по ранней помощи семье и детям до 3-хлет | Услуги дефектолога, нейропсихолога: диагностика актуального уровня развития ребёнка от рождения по параметрам : моторика,взаимодействие со взрослым, речь, ( доречевой уровень),действия с предметами,игра и др. Занятия,консультации,рекомендации по раз | ░░░░ ₽ |
| Умение писать словарные слова правильно повышает успеваемость.овладение приёмами мнемотехники ( метода ассоциации и |
|---|
| "Учим словарные слова" курс для младших школьников | Курс рассчитан на 30 уроков .Умение писать словарные слова правильно повышает успеваемость.Овладение приёмами мнемотехники ( метода ассоциации ,группировки и др) для запоминания не только словарных слов,но и другой словесной или цифровой информац... | ░░░ ₽ |
| Курс для школьников ( на выбор 2 методики: каллиграфия от учителя школы,логокаллиграфия от учителя-логопеда. |
|---|
| КУРС КОРРЕКЦИИ ПОЧЕРКА( курс красивого почерка) | Красивое написание слов основывается на сформированной зрительно-пространственной ориентировке ( право- лево, верх- низ и пр.), на сформированности графических навыков ( контроль "глаз-рука" при обводке, штриховке, рисовании ),на развитой мелкой ... | ░░░ ₽ |