| Нейрологопедия |
|---|
| Нейрологопедия | | ░░░░ ₽ |
| Подготовка к школе |
|---|
| Подготовка к школе | | ░░░░ ₽ |
| Логопедия |
|---|
| Запуск речи, ОНР 1 | Нарушение грамматического строя речи носит название ОНР (общее недоразвитие речи). Логопед дефектолог уточняет степень выраженности нарушения и выстраивает план коррекции. Эффективно привлекать к работе смежного специалиста-нейропсихолога. | ░░░░ ₽ |
| Запуск речи, ОНР 2-3 | Нарушение грамматического строя речи носит название ОНР (общее недоразвитие речи). Логопед дефектолог уточняет степень выраженности нарушения и выстраивает план коррекции. Эффективно привлекать к работе смежного специалиста-нейропсихолога. | ░░░░ ₽ |
| Коррекция алалии | | ░░░░ ₽ |
| Коррекция дислалии | Дислалия это нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и строении артикуляционного аппарата, когда ребёнок заменяет один звук другим, может пропускать или искажать его. | ░░░░ ₽ |
| Коррекция дизартрии | Коррекция включает:
логопедический массаж, коррекцию звукопроизношения, формирование навыков звуко-буквенного анализа, развитие лексико-грамматической стороны речи, структуры связного высказывания, логоритмику, медикаментозное лечение, массаж, ЛФК. | ░░░░ ₽ |
| Коррекция заикания | Коррекция заикания представляет комплексную и многогранную работу над всеми сторонами речи, а также психологическую терапию. Логопед обучит ребёнка технике чередования напряжения/расслабления, релаксации для снятия напряжения, плавной речи. | ░░░░ ₽ |
| Коррекция дисграфии | Дисграфия-нарушение письма из-за недостаточной сформированностью высших психических функций, проявляющееся в специфических стойких ошибках. Коррекция требует комплексного подхода. Рекомендуется работа двух специалистов-логопеда и нейропсихолога. | ░░░░ ₽ |
| Логопедический массаж |
|---|
| Логопедический массаж, тейпирование | Логопедический массаж рекомендуют при дизартрии, артикуляционной апраксии, ринолалии, заикании, при нарушении жевания для нормализации тонуса мышц лица, языка, подъязычных мышц. Массаж проводят курсами по 10-15 сеансов, желательно ежедневно. | ░░░░ ₽ |
| Консультация ведущего специалиста |
|---|
| Консультация ведущего специалиста центра (1 ребенок) | Логопедическое, психо-педагогическое обследование детей от 1.5 лет.
Выявление нарушений развития. Планирование коррекционных мероприятий. | ░░░░ ₽ |
| Кинезотерапия |
|---|
| Кинезотерапия/Сенсорная интеграция | Телесно-ориентированная терапия, стимулирующая работу мозга | ░░░░ ₽ |
| Сенсомоторная коррекция |
|---|
| Сенсомоторная коррекция | Программа комплексного развития детей с психоречевыми нарушениями с 1,5 лет | ░░░░ ₽ |
| Групповое занятие |
|---|
| Групповое занятие: коммуникативная группа для детей с ОВЗ | Групповые занятия рекомендуются детям для развития навыков взаимодействия в группе, умения слушать учителя, адекватно реагировать на просьбы, формирования умения ждать своей очереди, помогать, общаться, участвовать в коллективных играх и занятиях. | ░░░░ ₽ |
| Интенсив-курс |
|---|
| Стимулирование речи/формирование учебного поведения/АВА-терапия | Это комплекс занятий для детей с 2х до 14 лет со следующими нарушениями развития: алалия, ЗПР, ЗРР, ЗПРР, дизартрия, аутизм, СДВГ и прочие. После консультации составляется маршрут коррекции для каждого ребёнка: сколько и каких занятий будет на курсе. | ░░░░ ₽ |
| Логопедия | Это комплекс занятий для детей с 2х до 14 лет со следующими нарушениями развития: алалия, ЗПР, ЗРР, ЗПРР, дизартрия, аутизм, СДВГ и прочие. После консультации составляется маршрут коррекции для каждого ребёнка: сколько и каких занятий будет на курсе. | ░░░░ ₽ |
| Кинезотерапия/Сенсорная интеграция/Сенсомоторная коррекция | Это комплекс занятий для детей с 2х до 14 лет со следующими нарушениями развития: алалия, ЗПР, ЗРР, ЗПРР, дизартрия, аутизм, СДВГ и прочие. После консультации составляется маршрут коррекции для каждого ребёнка: сколько и каких занятий будет на курсе. | ░░░░ ₽ |
| Нейрологопедия | Это комплекс занятий для детей с 2х до 14 лет со следующими нарушениями развития: алалия, ЗПР, ЗРР, ЗПРР, дизартрия, аутизм, СДВГ и прочие. После консультации составляется маршрут коррекции для каждого ребёнка: сколько и каких занятий будет на курсе. | ░░░░ ₽ |
| Нейрокоррекция | Это комплекс занятий для детей с 2х до 14 лет со следующими нарушениями развития: алалия, ЗПР, ЗРР, ЗПРР, дизартрия, аутизм, СДВГ и прочие. После консультации составляется маршрут коррекции для каждого ребёнка: сколько и каких занятий будет на курсе. | ░░░░ ₽ |
| Продуктивная деятельность | Это комплекс занятий для детей с 2х до 14 лет со следующими нарушениями развития: алалия, ЗПР, ЗРР, ЗПРР, дизартрия, аутизм, СДВГ и прочие. После консультации составляется маршрут коррекции для каждого ребёнка: сколько и каких занятий будет на курсе. | ░░░░ ₽ |
| Формирование сенсорных эталонов | Это комплекс занятий для детей с 2х до 14 лет со следующими нарушениями развития: алалия, ЗПР, ЗРР, ЗПРР, дизартрия, аутизм, СДВГ и прочие. После консультации составляется маршрут коррекции для каждого ребёнка: сколько и каких занятий будет на курсе. | ░░░░ ₽ |
| Адаптивная физкультура | Это комплекс занятий для детей с 2х до 14 лет со следующими нарушениями развития: алалия, ЗПР, ЗРР, ЗПРР, дизартрия, аутизм, СДВГ и прочие. После консультации составляется маршрут коррекции для каждого ребёнка: сколько и каких занятий будет на курсе. | ░░░░ ₽ |
| Развитие когнитивных функция | Это комплекс занятий для детей с 2х до 14 лет со следующими нарушениями развития: алалия, ЗПР, ЗРР, ЗПРР, дизартрия, аутизм, СДВГ и прочие. После консультации составляется маршрут коррекции для каждого ребёнка: сколько и каких занятий будет на курсе. | ░░░░ ₽ |
| Подготовка к школе | Это комплекс занятий для детей с 2х до 14 лет со следующими нарушениями развития: алалия, ЗПР, ЗРР, ЗПРР, дизартрия, аутизм, СДВГ и прочие. После консультации составляется маршрут коррекции для каждого ребёнка: сколько и каких занятий будет на курсе. | ░░░░ ₽ |
| Логопедический массаж | Это комплекс занятий для детей с 2х до 14 лет со следующими нарушениями развития: алалия, ЗПР, ЗРР, ЗПРР, дизартрия, аутизм, СДВГ и прочие. После консультации составляется маршрут коррекции для каждого ребёнка: сколько и каких занятий будет на курсе. | ░░░░ ₽ |
| Групповое занятие круг/Спортивное занятие/Коммуникативная группа/Подготовка к школе | Это комплекс занятий для детей с 2х до 14 лет со следующими нарушениями развития: алалия, ЗПР, ЗРР, ЗПРР, дизартрия, аутизм, СДВГ и прочие. После консультации составляется маршрут коррекции для каждого ребёнка: сколько и каких занятий будет на курсе. | ░░░░ ₽ |
| Нейрокоррекция |
|---|
| Нейрокоррекция | Нейропсихологическая коррекция — один из эффективных методов помощи детям, который направлен на восстановление работы нарушенных или недостаточно сформированных функция мозга. | ░░░░ ₽ |
| Консультация нейропсихолога |
|---|
| Консультация нейропсихолога | | ░░░░ ₽ |
| Консультация руководителя центра |
|---|
| Консультация Марии Юрьевны Черняк, руководителя центра (1 ребенок) | Мария Юрьевна Черняк - логопед-дефектолог высшей категории, специалист по работе с детьми с расстройствами аутистического спектра. Автор методик по развитию речи глубоко умственно отсталых детей, методики растормаживания речи детей с ЗРР. | ░░░░ ₽ |
| Консультация Марии Юрьевны Черняк, руководителя центра (2 ребенка) | Мария Юрьевна Черняк - логопед-дефектолог высшей категории, специалист по работе с детьми с расстройствами аутистического спектра. Автор методик по развитию речи глубоко умственно отсталых детей, методики растормаживания речи детей с ЗРР. | ░░░░ ₽ |
| Адаптивная физическая культура (АФК) |
|---|
| Адаптивная физкультура | | ░░░░ ₽ |
| Выдача заключения |
|---|
| Выдача заключения после консультации | Характеристику/заключение по месту требования готовит специалист, работающий с ребенком. Пожалуйста, заказывайте документ за три дня до необходимой даты получения. | ░░░ ₽ |
| АВА - терапия |
|---|
| АВА-терапия | Интенсивная обучающая программа, которая основывается на поведенческих технологиях и методах обучения или коррекции. На сегодняшний день является самым эффективным методом коррекции аутизма. | ░░░░ ₽ |